枯藤上的瓜（刘亚荣）

刘亚荣

杨柳小调

亚荣姐能把心拆开，写下这些往事是可贵的。
　　“二哥”的疯掉是不幸的，从很大程度上看却也是人为的，在所谓正常人的世界里，如果“二哥”像别人一样安于天命，或者像别人一样，幸运考中，其结果都会大大不同。否则就会当反面教材，成为被指责的对象。这种人性的折磨足以把一个人杀死，“二哥”的灵魂就是这样被杀死的，“他们”通常被称为软弱的人。
　　在文中，亚荣姐多次写到“我”与家人的悔意。在这一点上，枯藤与瓜可以理解为群体与个体的连接。同时，它也是亲情的连接……，亚荣姐有点暖的回忆的基调里，刻画出人性里那些看似正常的残忍。
　　透过二哥的不幸命运，看到的不只是时代，更多的是人性。值得我们反思，因为在社会这个群体里，有时候我们是藤，而有时候，我们也是那个瓜，需要拉扯一把，才不至于滚落。

志敏

顶一下，先问好，明天细细品读。

邓迪思

瞧亚荣姐排这版，我又重给你排了一遍。

邓迪思

二哥这个形象刻画得很精细，事件拓展有条不紊，能够展现出人性的深度来。特别是二哥从疯癫状态中醒来的那个细节，那种茫然，悲哀，令人感受至深。叙述有力，语言有味道，建议精华

黑骏马

  “藤”和“瓜”的形象，比喻很贴切，理顺了人物之间的关系，也表达了血浓于水的无法割舍的亲情。瓜有苦瓜和甜瓜，“二哥”偏偏是其中最苦的一个。然，在“藤”的心里，“苦瓜甜瓜”都是自己的瓜，没有好坏贵贱之分。因此，母爱是伟大的、平等的。

    文字在平实的叙述中彰显了真性情，十分感人，推荐加精。

志敏

从不提二哥的爱人，泪流满面。
　　我问及二哥的病因。爱人说，高考……这句话很重要，也就说是高考导致二哥有病的，恢复高考与二哥的命运一对比，好像是高考不应当似的。其实，是要强的性格，不能接受残酷的现实造成的，是理想的破灭与命运的不甘造成的。还有一个问题，我读了以后，我就想你是要说说母子连心呢，母爱的伟大呢。还是要透过二哥的事件想说点什么呢？还就是单单为了展示一下二哥的悲的人生呢。有些东西我个人认为还需要挖掘，该删的删，集中意思。向一目标深入一下。
语言把握住了一篇优秀散文的方法，联系也好，藤与瓜，二哥的才学与不得意的生活的对比，对二哥疯的点到为止的描写，死后那悲凉的环境描写，都很出色。向你学习。

刘亚荣

杨柳小调 发表于 2014-1-23 21:51
亚荣姐能把心拆开，写下这些往事是可贵的。
　　“二哥”的疯掉是不幸的，从很大程度上看却也是人为的，在 ...

哈哈！谢谢芳的精彩评论！

刘亚荣

志敏 发表于 2014-1-23 22:53
顶一下，先问好，明天细细品读。

谢谢志敏老师！

刘亚荣

邓迪思 发表于 2014-1-23 23:35
二哥这个形象刻画得很精细，事件拓展有条不紊，能够展现出人性的深度来。特别是二哥从疯癫状态中醒来的那个 ...

谢谢邓老师鼓励！有差距，但不会放弃。